quinta-feira, 11 de outubro de 2007

Reflexão ao Capitulo I


“A família em rede”, é um conceito novo para mim, mas ao ler o primeiro capítulo começo a entender o seu sentido, o qual me chamou particularmente à atenção, porque considero que a imprescindibilidade das novas tecnologias nos nossos dias e os avanços que cada vez mais se verificam ao nível de informática não devem ser olhados com receio ou desprezo por parte dos pais, e muito menos ignoradas as suas vantagens.

Devem sim ser olhadas como uma mais valia, da qual os pais devem retirar vantagens que o mundo da informática lhes oferece, como forma de facilitação na educação e desenvolvimento a vários níveis dos seus filhos, ambos, pais e computadores, podem ser uma “ferramenta” que se complementa nesta tarefa tão complexa que é a educação.

Se os pais desta geração encontrarem nos avanços da tecnologia um verdadeiro aliado que os pode levar a repensar e reconstruir novas ideias e visões sobre o mundo, este pode ser pois um elemento de aproximação entre pais e filhos, um tema tão discutido hoje em dia, e não um elemento de desunião, como o é visto muitas das vezes.

quarta-feira, 10 de outubro de 2007

Olá,
cá estou eu de volta depois de 4 meses de ausência!!
A partir de agora temos um novo trabalho que nos foi proposto no âmbito da cadeira de Tecnologias II.
Este trabalho consiste em colocar todas as semanas (ai...ai...esta é que vai ser a parte difícil!) um cometário a um capítulo do livro de Seymour Papert, a família em rede. Gostaria de pôr a imagem da capa do livro mas neste momento dá erro, só é possível publicar vídeos!!
Volto a tentar quando fizer o primeiro post sobre o livro.
Na verdade já comecei a ler o livro mas ainda não acabei o primeiro capítulo.

segunda-feira, 18 de junho de 2007

Aqui está um link para o meu Photo Story


file://Liliana Santos/Documentos/Documentos/trblhx_fcdd/trabalhos-faculdade-06.07/2ºsemestre/tecnologias-educativas/Quem sou eu

Aula do dia

A aula teórica foi destinada a desenvolver os projectos da aula prática.
Já saimos do empasse em que nos encontravamos à já algum tempo.

Aula do dia 1 de Junho

A aula teórica foi substituida por uma conferência sobre tecnologias.
Na aula prática continuamos a trabalhar no projecto.

Aula do dia 25 de Maio

Na aula prática continuamos a desenvolver a aplicação multimédia. Estamos na fase em que não anda nem para trás nem para a frente. Melhores dias virão.
Na aula teórica analisamos diversas aplicaçõess educativas existentes no mercado com base nos critério abordados na aula teórica da semana passada.

Aula do dia 18 de Maio

Na aula prática continuamos a elabora ção do nosso projecto Multimédia.
Na aula teórica trabalhamos as grelhas de análise de avaliação.
Na aula prática exploramos o Software que tinhamos falado na aula teórica da semana passada.
Na aula teórica toma-mos conhecimento com um novo programa educativo o Pedactice e as diversas fases da sua execução.

Aula do dia 4 de Maio

Na aula prática demos a conhecer aos colegas o tema da nossa aplicação e o material que ja conseguimos recolher.
N a aula teórica trabalhamos conceitos e ferramenats muito importantes para o elabora ção da aplicação. Falamos da Avaliação Multimédia e toma-mos com o HotPotatoes.

Aula do dia 27 de Abril

Na aula teórica baordamos e trabalhamos diversos conceitos nomeamdamente o conceito de Multimédia, Hipertexto e Hipermédia.
Na aula prática continuamos a desenvolver a aplicação.

Aula do dia 20 de Abril

Na aula prática estivemos a trabalhar nas pesuqisas para o trabalho da Aplicação Multimédia.
N ateórica abordamos o tema da da Comunicação em Educação.

Aula do dia 30 de Março

Naula prática continuamos as pesquisas para a elaboração da aplicação.
As nossas ideias começam a tomar forma. O que funciona como um grande motor de motivação.

Aula do dia 23 de Março

Nesta aula prática foi-nos apresentado um novo software o Quandrary que tivemos oportunidade de explorar e procuarar perceber quais as suas diversas funções.
Na aula teórica trabalhamos o tema do Ensino Aprendizagem.

terça-feira, 24 de abril de 2007

Aula do dia 24-04-07

Esta aula teve como tema a Comunicação em Educação

terça-feira, 17 de abril de 2007

Aula do dia 16-3-07

Nesta aula abordamos, entre outros tópicos, as diferentes fases a que tem de obedecer a construção de um projecto multimédia.
É um tema que já tinha abordado anteriormente, na disciplina de Design de 12ºano mas em relação à elaboração/construção de um protótipo.
Apesar de serem dois projectos diferentes têm algumas etapas em comum.
Sendo que o protótipo acaba por ser utlizado na realização do projecto multimédia, pelo que podemos concluir que a elaboração de um projecto multimédia é muito mais complexo que a construção/elaboração de um protótipo.